PEDRO ROMÁN

Tecnologías emergentes: Nuevas oportunidades en la educación

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Tecnologías emergentes: Nuevas oportunidades en la educación

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Trayectoria

Diplomado en Educación General Básica y Licenciado en Ciencias de la Educación. Experto en Evaluación Educativa y Doctor en Pedagogía (sobresaliente cum laude) por la Universidad de Sevilla, cuenta además con tres sexenios de investigación en las convocatorias de la CNEAI 2013, CNEAI 2018 y CNEAI 2025, así como con un Sexenio de Transferencia obtenido en la convocatoria de la CNEAI 2018. Acreditado a Catedrático de Universidad (Comisión 22-Ciencias de la Educación II) el 18/12/2025 por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) del Gobierno de España.

Con 26 años de experiencia, ha realizado estancias posdoctorales nacionales e internacionales, participa en proyectos de I+D financiados por el Ministerio de Ciencia e Innovación (España) y asiste regularmente a congresos especializados. También está integrado en comités editoriales y científicos de revistas y congresos internacionales.

Actualmente es el Director del Departamento de Didáctica y Organización Educativa, en la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Sevilla (España) y Coordinador de la línea de investigación: «Las tecnologías de la información y comunicación en los entornos educativos», del Programa de Doctorado en Educación de la Facultad de Ciencias de la Educación.

Miembro del Grupo de Investigación Didáctica (GID) desde 1995

Forma parte del Grupo de Investigación Didáctica (GID): Análisis Tecnológico y Cualitativo de los Procesos de Enseñanza-Aprendizaje (HUM‑390), integrado en el PAIDI desde 1995. Su participación continuada refleja una trayectoria estable en el análisis de procesos de enseñanza-aprendizaje e incorporación de enfoques didácticos y tecnológicos en el ámbito universitario.

Diplomado en Educación General Básica y Licenciado en Ciencias de la Educación

Experto en Evaluación Educativa y Doctor en Pedagogía (sobresaliente cum laude) por la Universidad de Sevilla, cuenta además con dos sexenios de investigación en las convocatorias de la CNEAI 2013 y CNEAI 2018, así como con un Sexenio de Transferencia obtenido en la convocatoria de la CNEAI 2018.

Trayectoria docente de 25 años con amplia responsabilidad universitaria

Cuenta con 25 años de docencia universitaria a tiempo completo en la Universidad de Sevilla, impartiendo asignaturas troncales, obligatorias y optativas en todos los ciclos (grado, máster y doctorado).

Ha enseñado en titulaciones oficiales como Pedagogía, Psicopedagogía, Magisterio en varias especialidades, Educación Infantil y Primaria, y ha coordinado diversas asignaturas.

Sólida trayectoria investigadora y participación en proyectos nacionales e internacionales

Ha realizado estancias posdoctorales en centros nacionales e internacionales y participa en proyectos de innovación docente e investigación financiados por la Universidad de Sevilla, la Junta de Andalucía y el Ministerio de Educación.

Además, interviene de forma continua en cursos, seminarios y congresos especializados de ámbito nacional e internacional.

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